Why did we start the scholarship program?
Tại sao chúng tôi khởi sướng chương trình học bổng này?
Tại sao chúng tôi khởi sướng chương trình học bổng này?
We started the education scholarship program in Phuoc Son district due to the increase in human trafficking of young women from ethnic communities mainly along the borders of Viet Nam. This mountainous border district is the closest to our office and most of the people living there are of ethnic origins and mainly Gie Trieng people.
Với tình hình buôn bán phụ nữ dân tộc thiểu số ngày càng gia tăng đặc biệt là dọc biên giới Việt Nam, chúng tôi đã quyết định bắt đầu chương trình học bổng giáo dục ở quận Phước Sơn. Văn phòng của chúng tôi nằm gần quận biên giới vùng núi này, nơi mà đa số người bản địa là dân tộc thiểu số và là người Gie Trieng.
Some of the parents and grandparents of the families whose daughters we help have had no education, but some of the parents completed primary school, but not many did more than that. It is a similar situation in most ethnic communities.
Trong gia đình của các thiếu nữ chúng tôi đang giúp đỡ có ông, bà, bố, mẹ chưa đi học, một vài bố, mẹ chỉ mới hoàn thành bậc tiểu học và dường như không có nhiều người học cao hơn thế. Đây cũng là tình hình chung trong cộng đồng người thiểu số.
There are some challenges due to the elders not being well educated. Ethnic people often are naive and trusting and do not expect people to do something so terrible as trafficking their daughters and can easily be tricked. As older people are respected young women in the family will listen to their elders and do what they ask. They might be asked to leave school and help at home, or on the farm. Being out of school, having free time, and being a burden on the family can make them more vulnerable to being trafficked too.
Chúng tôi gặp phải nhiều thử thách khi làm việc với những người lớn tuổi mà chưa đi học. Người thiểu số thường rất ngây thơ và cả tin, họ cũng không mường tượng được là sẽ có người làm việc xấu như là lừa và bán con gái của họ, vì vậy họ rất dễ bị gạt. Vì văn hóa ở đây người lớn tuổi hơn luôn được kính trọng, nên phụ nữ trẻ trong gia đình sẽ nghe lời những người lớn tuổi hơn và làm theo sự chỉ bảo của họ. Phụ nữ trẻ có thể nghe lời người lớn nghỉ học ở nhà phụ giúp trong gia đình hoặc đi làm việc đồng áng. Rời khỏi môi trường học sớm, có nhiều thời gian rảnh rỗi và là một gánh nặng trong gia đình cũng là lý do họ dễ dàng trở thành đối tượng của nạn buôn người.
For girls who love school and are doing well it is particularly sad for them when they are pressured to leave school as they are most likely to just stay in the unfortunate predicament of their families, one of continued poverty.
Chúng tôi thật sự cảm thấy rất buồn cho những thiếu nữ thích đi học và có thành tích học tốt khi họ bị ép phải nghỉ học sớm. Họ là những nạn nhân của tình trạng gia đình khó khăn và sự nghèo đói triền miên nơi đây.
Với tình hình buôn bán phụ nữ dân tộc thiểu số ngày càng gia tăng đặc biệt là dọc biên giới Việt Nam, chúng tôi đã quyết định bắt đầu chương trình học bổng giáo dục ở quận Phước Sơn. Văn phòng của chúng tôi nằm gần quận biên giới vùng núi này, nơi mà đa số người bản địa là dân tộc thiểu số và là người Gie Trieng.
Some of the parents and grandparents of the families whose daughters we help have had no education, but some of the parents completed primary school, but not many did more than that. It is a similar situation in most ethnic communities.
Trong gia đình của các thiếu nữ chúng tôi đang giúp đỡ có ông, bà, bố, mẹ chưa đi học, một vài bố, mẹ chỉ mới hoàn thành bậc tiểu học và dường như không có nhiều người học cao hơn thế. Đây cũng là tình hình chung trong cộng đồng người thiểu số.
There are some challenges due to the elders not being well educated. Ethnic people often are naive and trusting and do not expect people to do something so terrible as trafficking their daughters and can easily be tricked. As older people are respected young women in the family will listen to their elders and do what they ask. They might be asked to leave school and help at home, or on the farm. Being out of school, having free time, and being a burden on the family can make them more vulnerable to being trafficked too.
Chúng tôi gặp phải nhiều thử thách khi làm việc với những người lớn tuổi mà chưa đi học. Người thiểu số thường rất ngây thơ và cả tin, họ cũng không mường tượng được là sẽ có người làm việc xấu như là lừa và bán con gái của họ, vì vậy họ rất dễ bị gạt. Vì văn hóa ở đây người lớn tuổi hơn luôn được kính trọng, nên phụ nữ trẻ trong gia đình sẽ nghe lời những người lớn tuổi hơn và làm theo sự chỉ bảo của họ. Phụ nữ trẻ có thể nghe lời người lớn nghỉ học ở nhà phụ giúp trong gia đình hoặc đi làm việc đồng áng. Rời khỏi môi trường học sớm, có nhiều thời gian rảnh rỗi và là một gánh nặng trong gia đình cũng là lý do họ dễ dàng trở thành đối tượng của nạn buôn người.
For girls who love school and are doing well it is particularly sad for them when they are pressured to leave school as they are most likely to just stay in the unfortunate predicament of their families, one of continued poverty.
Chúng tôi thật sự cảm thấy rất buồn cho những thiếu nữ thích đi học và có thành tích học tốt khi họ bị ép phải nghỉ học sớm. Họ là những nạn nhân của tình trạng gia đình khó khăn và sự nghèo đói triền miên nơi đây.
|
|
When their education is cut short, most marry very young and bear children soon after marriage. In many ethnic communities marriage and childbearing happen quite a lot earlier than in Kinh or non-ethnic Vietnamese families. Although marriage is not legal under 18, some ethnic communities have their own marriage celebrations before members are of marriageable age. Some ethnic students in high school are already married and some leave to marry.
Khi mà giáo dục bị gián đoạn nhiều thiếu nữ lấy chồng sớm và sinh con ngay sau khi kết hôn. Trong các gia đình thiểu số thì việc kết hôn và sinh con diễn ra ở độ tuổi sớm hơn so với các gia đình người Kinh và các gia đình không thuộc dân tộc thiểu số ở Việt Nam. Mặc dù kết hôn khi dưới 18 tuổi là không hợp pháp, nhưng nhiều gia đình thiểu số vẫn tổ chức đám cưới trước khi đủ tuổi kết hôn. Nhiều học sinh trung học thuộc dân tộc thiểu số đã kết hôn hoặc nghỉ học để kết hôn.
One of our dreams for girls from these communities is to see them complete high school, enabling them to at least be employable and capable of a decent salary. Another is to see the brightest of them go onto university, enabling them to gain much more confidence and experience outside their communities and to end up with a degree that will enable them to be more employable with an even better salary.
Một trong những ước mơ của chúng tôi là nhìn thấy các thiếu nữ từ những cộng đồng thiểu số này hoàn thành chương trình phổ thông và có công ăn việc làm với mức lương ổn định cho cuộc sống. Chúng tôi cũng muốn nhìn thấy các cô gái xuất sắc của chúng tôi bước chân vào giảng đường đại học và trở nên tự tin hơn, có nhiều kinh nghiệm về cuộc sống ngoài xã hội chứ không chỉ gói gọn trong cộng đồng của họ. Chúng tôi hy vọng những thiếu nữ ấy sẽ tốt nghiệp đại học và kiếm cho mình những công việc với thu nhập thậm chí tốt hơn nữa.
If a university education is possible this delays marriage further, enables them to mature more and be better prepared for a committed relationship and motherhood.
Việc tiếp tục theo học đại học sẽ trì hoãn việc kết hôn và giúp các thiếu nữ này trở nên trưởng thành hơn, họ cũng sẽ được chuẩn bị kĩ lưỡng hơn cho các mối quan hệ lâu dài và việc làm mẹ ở tương lai.
And the original idea of keeping them safe from traffickers seems to be working. We run workshops on this subject for the students and the local communes are also now giving talks on this subject.
Cuối cùng, mục đích ban đầu của chúng tôi là giúp cho những thiếu nữ này không trở thành nạn nhân của nạn buôn người đã có hiệu quả. Chúng tôi thường xuyên có những buổi thảo luận và trao đổi thông tin về chủ đề này với học sinh. Ngoài ra, chính quyền xã cũng tổ chức buổi nói chuyện về chủ đề này.
It's an ongoing learning experience for all of us at CEF as the staff are Kinh - Vietnamese and I’m a westerner. So we have much to learn about and from these students from ethnic backgrounds so we can help and support them to finish their education, enabling them in the meantime to also stay safe, learn more and have time to mature and delay marriage.
Đây là một trải nghiệm mới đòi hỏi tất cả chúng tôi tại CEF không ngừng nâng cao kiến thức vì các nhân viên ở đây là người Kinh còn tôi lại là người nước ngoài. Thú thật, chúng tôi còn phải học hỏi thêm rất nhiều để hiểu rõ hơn về những học sinh từ các gia đình thuộc dân tộc thiểu số, từ đó chúng có thể giúp đỡ và hỗ trợ họ tiếp tục việc học, bảo vệ bản thân và trưởng thành thay vì kết
Khi mà giáo dục bị gián đoạn nhiều thiếu nữ lấy chồng sớm và sinh con ngay sau khi kết hôn. Trong các gia đình thiểu số thì việc kết hôn và sinh con diễn ra ở độ tuổi sớm hơn so với các gia đình người Kinh và các gia đình không thuộc dân tộc thiểu số ở Việt Nam. Mặc dù kết hôn khi dưới 18 tuổi là không hợp pháp, nhưng nhiều gia đình thiểu số vẫn tổ chức đám cưới trước khi đủ tuổi kết hôn. Nhiều học sinh trung học thuộc dân tộc thiểu số đã kết hôn hoặc nghỉ học để kết hôn.
One of our dreams for girls from these communities is to see them complete high school, enabling them to at least be employable and capable of a decent salary. Another is to see the brightest of them go onto university, enabling them to gain much more confidence and experience outside their communities and to end up with a degree that will enable them to be more employable with an even better salary.
Một trong những ước mơ của chúng tôi là nhìn thấy các thiếu nữ từ những cộng đồng thiểu số này hoàn thành chương trình phổ thông và có công ăn việc làm với mức lương ổn định cho cuộc sống. Chúng tôi cũng muốn nhìn thấy các cô gái xuất sắc của chúng tôi bước chân vào giảng đường đại học và trở nên tự tin hơn, có nhiều kinh nghiệm về cuộc sống ngoài xã hội chứ không chỉ gói gọn trong cộng đồng của họ. Chúng tôi hy vọng những thiếu nữ ấy sẽ tốt nghiệp đại học và kiếm cho mình những công việc với thu nhập thậm chí tốt hơn nữa.
If a university education is possible this delays marriage further, enables them to mature more and be better prepared for a committed relationship and motherhood.
Việc tiếp tục theo học đại học sẽ trì hoãn việc kết hôn và giúp các thiếu nữ này trở nên trưởng thành hơn, họ cũng sẽ được chuẩn bị kĩ lưỡng hơn cho các mối quan hệ lâu dài và việc làm mẹ ở tương lai.
And the original idea of keeping them safe from traffickers seems to be working. We run workshops on this subject for the students and the local communes are also now giving talks on this subject.
Cuối cùng, mục đích ban đầu của chúng tôi là giúp cho những thiếu nữ này không trở thành nạn nhân của nạn buôn người đã có hiệu quả. Chúng tôi thường xuyên có những buổi thảo luận và trao đổi thông tin về chủ đề này với học sinh. Ngoài ra, chính quyền xã cũng tổ chức buổi nói chuyện về chủ đề này.
It's an ongoing learning experience for all of us at CEF as the staff are Kinh - Vietnamese and I’m a westerner. So we have much to learn about and from these students from ethnic backgrounds so we can help and support them to finish their education, enabling them in the meantime to also stay safe, learn more and have time to mature and delay marriage.
Đây là một trải nghiệm mới đòi hỏi tất cả chúng tôi tại CEF không ngừng nâng cao kiến thức vì các nhân viên ở đây là người Kinh còn tôi lại là người nước ngoài. Thú thật, chúng tôi còn phải học hỏi thêm rất nhiều để hiểu rõ hơn về những học sinh từ các gia đình thuộc dân tộc thiểu số, từ đó chúng có thể giúp đỡ và hỗ trợ họ tiếp tục việc học, bảo vệ bản thân và trưởng thành thay vì kết
|
|